“做學(xué)生的人生導(dǎo)師，引導(dǎo)讓學(xué)生多一點(diǎn)家國(guó)情懷，少一點(diǎn)個(gè)人得失。”2019年全國(guó)輔導(dǎo)員年度人物孫曉丹在與睿信書(shū)院輔導(dǎo)員交流時(shí)如是說(shuō)。11月16號(hào)下午，北京科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生輔導(dǎo)員、團(tuán)總支書(shū)記孫曉丹應(yīng)北理工睿信書(shū)院邀請(qǐng)，在書(shū)院社區(qū)黨建活動(dòng)室圍繞輔導(dǎo)員職責(zé)使命交流分享個(gè)人經(jīng)歷和感悟。交流會(huì)由睿信書(shū)院副院長(zhǎng)張宏亮主持。
孫曉丹曾獲全國(guó)輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽一等獎(jiǎng)、北京高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、第十四屆北京市思想政治優(yōu)秀工作者等獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2019年9月榮獲輔導(dǎo)員最高榮譽(yù)“第十一屆高校輔導(dǎo)員年度人物”。交流會(huì)上，孫曉丹結(jié)合自身經(jīng)歷從職業(yè)理想信念、素質(zhì)能力提升方法、工作心得感悟各個(gè)方面審視解讀了輔導(dǎo)員工作，為書(shū)院輔導(dǎo)員做好本職工作、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展提供了全面指導(dǎo)和真誠(chéng)建議。
孫曉丹認(rèn)為身為輔導(dǎo)員首先應(yīng)具備“Yan”值，將輔導(dǎo)員的基本素質(zhì)能力歸納為“顏值”“言值”和“研值”三個(gè)層次。她提出，身為一名輔導(dǎo)員，在“顏值”即形象素質(zhì)方面，要裝束得體、談吐合宜、舉止有度、氣質(zhì)大方，建立在學(xué)生當(dāng)中的良好形象和教師權(quán)威，為開(kāi)展日常工作帶來(lái)更高的信服力；在“言值”即職責(zé)使命方面，她強(qiáng)調(diào)，作為學(xué)生的人生導(dǎo)師，輔導(dǎo)員應(yīng)該重視學(xué)生的品格塑造，在關(guān)愛(ài)學(xué)生的同時(shí)傳遞正能量，以身作則、身體力行，將“不忘初心，牢記使命”主題教育要求融入日常工作中，真正做到引導(dǎo)有高度、發(fā)聲有速度、說(shuō)話(huà)有力度、溝通有溫度；在“研值”即專(zhuān)業(yè)研究方面，她認(rèn)為輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)積累到一定程度，要有意識(shí)地開(kāi)展深層次的理論研究、實(shí)踐研究和案例研究，提升工作專(zhuān)業(yè)化水平，實(shí)現(xiàn)個(gè)人專(zhuān)家化發(fā)展。
對(duì)標(biāo)崗位職責(zé)使命，輔導(dǎo)員除了要牢固樹(shù)立職業(yè)理想信念，還要進(jìn)一步探索素質(zhì)能力提升方法。在這方面，孫曉丹給出了三個(gè)概念：“風(fēng)向標(biāo)”“練兵場(chǎng)”和“大舞臺(tái)”。孫曉丹強(qiáng)調(diào)，政策文件是指導(dǎo)輔導(dǎo)員開(kāi)展工作的“風(fēng)向標(biāo)”，“下有響應(yīng)，上有反饋”，緊扣時(shí)代主題，緊跟黨中央對(duì)人才培養(yǎng)的要求，才能在實(shí)際工作中取得事半功倍的效果，實(shí)現(xiàn)工作成果反饋、激勵(lì)、提升的良性循環(huán)。提到“練兵場(chǎng)”，孫曉丹結(jié)合自身多年輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)提出輔導(dǎo)員在開(kāi)展工作時(shí)要用好腦瓜子、多拿筆桿子、練好嘴皮子、多想金點(diǎn)子，她說(shuō)：“理論學(xué)習(xí)對(duì)于輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)是工作基礎(chǔ)，文字和語(yǔ)言表達(dá)則是工作凝練的關(guān)鍵，而真正讓輔導(dǎo)員工作脫穎出的，還是輔導(dǎo)員的創(chuàng)新思維?！彼J(rèn)為，要想讓工作有成效，就要結(jié)合個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)，為自己貼上特色標(biāo)簽。最后，孫曉丹提出“大舞臺(tái)”的概念，介紹了“輔導(dǎo)員年度人物評(píng)選”“輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽”等各級(jí)各類(lèi)輔導(dǎo)員工作交流展示平臺(tái)，建議輔導(dǎo)員積極走出去，在更大更專(zhuān)業(yè)的平臺(tái)上促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)能力提升，向行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀代表學(xué)習(xí)，不斷拓寬工作視野，為個(gè)人發(fā)展贏(yíng)得更多機(jī)遇。
隨后，書(shū)院輔導(dǎo)員就工作中的實(shí)際問(wèn)題和個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展中的困惑與孫曉丹進(jìn)行深入交流。張宏亮作交流會(huì)總結(jié)，他指出孫曉丹的事跡分享為我們上了一堂生動(dòng)的“不忘初心，牢記使命”主題教育黨課，希望各位輔導(dǎo)員結(jié)合此次交流會(huì)上的體會(huì)和收獲，進(jìn)一步深化對(duì)輔導(dǎo)員工作“初心”和“使命”的思考，著力提升自身履職能力和業(yè)務(wù)水平，要做有心的創(chuàng)新人，在繁瑣重復(fù)的工作中創(chuàng)造新意、做出業(yè)績(jī)；要做勤快的務(wù)實(shí)人，迎難而上，敢想敢做，勇于挑戰(zhàn)和突破自己；要做開(kāi)放的社會(huì)人，積極參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，利用好平臺(tái)資源，廣交業(yè)內(nèi)杰出工作者，通過(guò)交流借鑒促進(jìn)個(gè)人長(zhǎng)期進(jìn)步。